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Archive for the ‘Andròmines’ Category

(procedencia de la imagen: Xalaka.com)

 

En el Centre Penitenciari Brians 2, en el marco del taller de filosofía y tecnología, esta vez elegimos como tema de estudio y debate “La tecnología”, este tema diverso, extenso y controversial, ha propiciado la reflexión y el descubrimiento de nuevos aspectos, sobre todo uno de ellos y es que a priori, parece no tener enemigos, sino más bien solo adoradores.

Nos enfocamos especialmente en Internet, analizamos aspectos positivos y negativos, deteniéndonos especialmente en el cambio de paradigma en la comunicación que supone el avance de la tecnología de los últimos 20 años.

Los cambios en las formas de relacionarnos con el conocimiento y con la información. La democratización de la misma y la mediatización de los contenidos.

También escuchamos contenidos que satirizan el uso de la tecnología y textos que la enfocan con una seriedad y minuciosidad exquisita.

Realizamos un acercamiento a los inicios de internet, permitiéndonos ponerle un marco a todo lo acontecido posteriormente.

Los textos utilizados para desencadenar el pensamiento crítico fueron fragmentos de: “Aldea Global” de Marshal McLuhan, “¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes? Superficiales” de Nicholas Carr, “Notas sobre lo humano. Entre el animal y la técnica” de Darío Sztajnszrajber, “Demencia digital” de Manfred Spitzer, entre otros.​

El desarrollo y pensamiento acerca de estos textos nos posibilitó la idea de poder tener un pensamiento por fuera de lo binario, de la postura evidente de tomar partido a favor o en contra de lo establecido, pudiendo ser divergentes y asumir que es posible tomar aspectos de las dos posturas, generando un pensamiento nuevo.

A partir de este tema, hemos generado contenido, y también hemos hecho una selección de textos que consideramos interesantes para compartir en formato de audio.

Agradezco especialmente a los participantes de este taller, integrantes del MR7 y del MR11, como siempre, comprometidos y dispuestos al aprendizaje, a la discusión, al intercambio y a la aventura de aceptar que todo puede ser pensado de manera diferente.

Carla, dinamitzadora TIC Brians 2

 

  • Argumentos Coherentes: Carlos (texto de su autoría):

 

  • George y Miguel (texto realizado en colaboración con los integrantes del taller sobre “El medio es el mensaje” de Marshal McLuhan):

 

  • Germán y Saydi (sobre el texto “Notas sobre lo humano. Entre el animal y la técnica” de Darío Sztajnszrajber):

 

 

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El Scratch Club del Centre Penitenciari Mas d’Enric continua avançant pas a pas amb les creacions dels seus membres! Ara ens arriben nous jocs que podem provar amb un click sobre les imatges:

 

  • Game New realitzat per Thiago:

https://scratch.mit.edu/projects/229159776/

  • Comete al Chucho per Nando

https://scratch.mit.edu/projects/228975678/

Podeu conèixer totes les activitats realitzades a l’espai del Scratch club de Mas d’Enric al MIT Media Lab.

Felicitats, David i companys per la feina que esteu fent!

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Al Punt TIC de Xarxa Òmnia del Centre Penitenciari Mas d’Enric hem començat el projecte Scratch club.

Scratch és un llenguatge simbòlic que permet entendre fàcilment l’estructura de la programació.

Els destinataris son persones que han fet ja la seva narrativa digital, la presentació amb una frase i la seva narració llarga i volen seguir fent coses.

L’objectiu de l’Scratch Club és iniciar els usuaris en els conceptes bàsics de programació, estructures lògiques i comunicació entre rutines, a més de consolidar els coneixements obtinguts en el curs AlfaDigital.

A l’Scratch Club cada participant treballa a partir d’un projecte personal que estimula la seva curiositat per aprendre i impulsa el seu interés per la formació.

Amb això aquest Sant Jordi ja tenim la primera creació d’un alumne avançat, que podem veure en aquest enllaç. 

Dins aquesta activitat també hi ha la vesant de narrativa feta com a animació des de la programació.

Cada usuari defineix el tipus de producte que vol obtenir, i aprenem a programar a mesura que construim el que desitgem. Learning by doing, cap a la Gamificació, doncs es preten mes endavant programar jocs amb caire educatiu amb l’Scratch.

Confiem  que aquesta activitat tingui bona acollida i ben aviat puguem mostrar mes realitzacions també tenim una caràtula programada amb Scratch per presentar el projecte als usuaris.

David, Dinamitzador TIC

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El banquete de Platón, pintura de Anselm Feuerbach (1869)

El banquete de Platón, pintura de Anselm Feuerbach (1869)

En el Centre Penitenciari Brians 2 estamos llevando a cabo un taller de filosofia y tecnología. Coincidiendo con la Mostra de Relats Digitals Sant Jordi DigiTale, hablaremos del amor y todas sus variables, amores de la vida y por supuesto del desamor. Para realizar este trabajo hemos recopilado, seleccionado digitalizado y grabado una variedad de exponentes del amor en diferentes acepciones, amor de pareja, amor a los hijos, amor a la tierra y también el desamor, ese integrante inefable de nuestra vida.

En este trabajo han participado mis alumnos del módulo 7 y 11, del CP Brians 2 que han hecho de esta actividad una aventura llena de magia, diversión y descubrimiento.

Para realizar las reflexiones acerca de este tema he seleccionado diferentes disparadores, los mitos griegos, desarrollando el mito de Paris, filósofos griegos, eligiendo a Platón y su Banquete, y la Biblia, mencionando a Lilith.

Además seleccionamos de manera conjunta, poemas y canciones que posibilitan la discusión acerca del amor.

El desarrollo de este tema ha sido movilizador y provocativo generando reflexiones muy  profundas y a pesar de las diferencias existente propia de la variedad de personas que participamos, mi conclusión ha sido que el debate, el intercambio y la posterior reflexión sacó de nosotros aspectos que no conocíamos, haciendo que nos reconociéramos, en palabras de Nietzsche“Humano, demasiado humano”.

También quiero darles las gracias muy especialmente a cada uno de mis alumnos, que han sido componente indispensable en esta aventura.

Carla, dinamizadora TIC

 

  • Arturo: “Sólo pienso en ti”:

  • Fran: “Rencor”:

  • George: “Rencor”:

  • Juan: “Palabras para Julia”:

  • Umar: “El breve espacio”:

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  • “Història del Sol i la Lluna”,  per Andrei:

  • “Un cuento de Nadal”, per Justo:

Versió PDF del còmic “Conte de Nadal” (Justo)

 

  • “Pienso”, per S.C.

 

  • Vídeo, per T.A & D. L. (col·laboració entre Brians 1 i Brians 2)

 

 

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  • Postal de Carlos:

 

  • Postal de Bárbara:


 

  • Postal de Guti:


 

  • Postal de Javi:


 

  • Postal de Jeny:


 

  • Postal de Sloan:

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  • Alfons: Viatge a Peñiscola

 

  • Brew: Christmas

 

  • Pep: Los sentimientos, ¿nacen o se hacen?

 

  • Fernando: Soñando en mi celda

 

  • Miguelina: Sólo yo

 

  • Julio: El topo y el ratón

 

  • Rafael: La intel·ligència

 

  • Traore: Feliz año nuevo

 

  • Amir: Mès ràpid

 

  • Josep: Som aigua

 

  • Martín: La experiència

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