Feeds:
Entrades
Comentaris

Posts Tagged ‘taller de teatre’

“Tempus fugit”

Arran de l’exposició de pintura i ceràmica al Centre Cívic Urgell, en el marc de la Festa Major de l’Esquerra de l’Eixample, els interns del grup PID d’alta intensitat (Programa d’Intervenció en Drogodependències) del CPHB “La Model” han elaborat Narratives Digitals.

Els treballs representen la percepció del pas del temps (l’abans i l’ara, la projecció de futur, els punts d’inflexió en la pròpia vida, etc.)

L’interès d’aquests relats rau en el punt de vista dels autors des de la seva condició d’empresonament i en la reflexió que en fan de la pròpia existència.

El resultat són històries personals on els interns narren moments vitals de la seva vida amb una forta càrrega emotiva. Esperem que us agradin.

Oriol (monitor de Teatre)

  • “Tiempo”: Narrativa Digital realitzada per David

  • “Tropezones”: Narrativa Digital de José María

  • “Carrera”: Narrativa Digital realitzada per Mauro2

  • “He amado”: Narrativa Digital realitzada per Raul

  • “Minutos amargos”: Narrativa Digital realitzada per William

  • “Libertad”: Narrativa Digital realitzada per Isidro

Read Full Post »

L’actualitat ens impacta amb notícies llastimoses com el patiment de les nenes segrestades pel grup terrorista Boko Haram, innocents com a arma de canvi en el conflicte d’interessos entre dues parts enfrontades.

En un món global, el patiment dels altres no ens pot deixar indiferents, i des del CP “La Model” de Barcelona, els interns que participen al Taller de Pintura, s’han volgut afegir a la mostra de desaprovació d’aquest acte.

El treball ha consistit en un exercici de posar-se en la situació de “l’altre”, en entendre des de les emocions , i sobretot en enviar energia per invocar un canvi de postura als agressors i per infondre valor a les que pateixen.

El resultat s’ha expressat a través del color, en què els artistes pintaven amb les mans allò que sentien quan es posaven a la pell de les nenes segrestades, i quan connectaven amb el patiment des de la seva posició com a observadors.

No cerqueu patrons de bellesa en les pintures, ans al contrari, una forta càrrega emotiva.

Sofia, monitora de Pintura

Oriol, monitor de Teatre

Read Full Post »

CPHB_cartell_SantJordiDigitale2014Divendres dia 9, la Mostra Sant Jordi DigiTale va estar a la Model, amb tots els participants, interns i professionals que hi van presentar produccions. El teatre del centre va ser el lloc on els 80 espectadors van poder gaudir dels productes fets al centre i d’una sel·lecció de treballs d’altres centres.

Enguany les produccions presentades procedien del Taller de Teatre i de l’escola Jacint Verdaguer. En el cas del Taller de Teatre, les produccions confirmen una línia de treball continuada, que venim difonent des de fa temps. Destaca l’estil de treball molt creatiu i innovador i la col·laboració amb altres àmbits del centre, com ara el taller de arts plàstiques del centre.

Les produccions de l’Escola Jacint Verdaguer estaven integrades dins les activitats curriculars i anaven orientades a conmemorar l’aniversari de la mort d’Antonio Machado i a homenatjar la figura de Nelson Mandela.

Us presentem a continuació les produccions presentades per La Model al Sant Jordi DigiTale 2014.

 

Relats digitals fets al taller de teatre de La Model:

  • “La Palmera”, videorelat de Juan

  •  “Trazos”, videorelat d’Antonio

  • “El jardin enjaulado”, videorelat de Francisco

  •  “Pinceladas” de Elsa Pascual, videorelat col·laboratiu entre el taller de teatre i el taller d’arts plàstiques

  •  “Guijarros” de David Argüelles (1), videorelat col·lectiu

  •  “Guijarros” de David Argüelles (2), videorelat col·lectiu

.

Relats digitals fets a l’escola Jacint Verdaguer:

  • “Homenatge a Nelson Mandela”, videorelat col·lectiu amb la biografia i pensaments del líder sudafricà

  • “No temer a la muerte”, Videorelat sobre un poema de Antonio Machado, realitzat al CFA Jacint Verdaguer, per CLE

  • “Mi amor”, Videorelat sobre un poema de Antonio Machado, realitzat al CFA Jacint Verdaguer, per Israel

  • “Hipocresia”,  Videorelat sobre un poema de Antonio Machado, realitzat al CFA Jacint Verdaguer

  •  “El caminante”, Videorelat sobre un poema de Antonio Machado, realitzat al CFA Jacint Verdaguer, per CMP

  •  “Canciones de Tierra alta”, Videorelat sobre un poema de Antonio Machado, realitzat al CFA Jacint Verdaguer, per EFF

 

Read Full Post »

Dilluns passat es va celebrar el seminari d’e-moderadors del programa Compartim, on cada Comunitat de Pràctiques presentava els projectes que estava posant en marxa. En el nostre cas, del programa AlfaDigital i la CoP TIC i Presó, vam presentar un vídeo on s’explica l’impacte que estant tenint les accions derivades del projecte DigiTale.

Des del mes de desembre estem duent a terme les següents accions formatives:

  • CP Girona: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 6 interns i 2 educadores
  • CP Quatre Camins: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 6 mestres i 6 educadores
  • CP Ponent: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 9 educadors i monitors
  • CP Joves: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 3 mestres, 9 alumnes
  • CP Joves: un taller de dMagaZines: 12 interns, 2 educadores i 1 bibliotecària
  • CP Homes de Barcelona: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 10 alumnes i un mestre
  • CP Homes de Barcelona: un taller de dMagaZines (3 sessions): 8 interns, un monitor
  • CP Dones: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 5 internes i bibliotecari
  • CP Brians 1 (Dones): un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 9 internes i bibliotecària

 

Teniu a continuació el text i el vídeo (en català i en castellà):

“La mare de Forrest Gump deia que la vida era com una capsa de bombons, mai saps el que et tocarà. 

A casa , la meva mare deia que cada llar era un món , però que al final tot s’assemblava. 

Era com el bròquil, que per menjar-se’l calia acompanyar-lo d’una bona història: el bròquilés el món i cada branca un petit món , amb la seva vida pròpia, però alhora cada branca és igual al bròquiltotal al qual donen forma. 

La qüestió per a nosaltres està en com fer que les TIC formin part de la vida dels centres, si cada centre és un món. 

Així va ser que vam començar explicant històries i ens vam anar internant al cor dels centres per treballar i per reunir en un mateix espai a professionals i interns. 

A cada centre s’ha anat conformant una petita CoP, un espai per compartir coneixements i aprendre noves coses i per anar donant forma als relats digitals. 

I així és que cada centre, utilitzant una mateixa metodologia i aportant la seva manera de fer relats digitals va definint poc a poc la seva pròpia empremta. 

Cada centre és un món, i entre tots anem conformant aquest bròquilque és el projecte Digitale, dels relats digitals. 

La nostra aportació a tot això , a més de la formació en l’ús de la metodologia Digitale, és la difusió de les produccions i en facilitar el nexe entre els centres i amb l’exterior: a través d’Internet, a través de mostres, portant les produccions directament als centres, donant rellevància a les coses interessants que estan succeint. 

Anem constatant que aquesta difusió i aquesta circulació són un incentiu i una motivació perquè l’ús de les TIC es vagi consolidant. 

Per a aquest any hem afegit un conjunt d’accions que serviran d’estímul a la producció de relats digitals. 

:: El projecte Pantalles, a través del qual pretenem que les produccions es coneguin fora dels centres i dels àmbits habituals 

:: El projecte Liber, que busca que els relats digitals serveixin també per promocionar obres literàries o produccions editorials 

:: El projecte dMagaZines, per estendre a més centres les experiències ja consolidades en QC , Wad Ras i Girona 

:: El projecte Aprenentatges, que proposa utilitzar les ND per explicar els processos d’aprenentatge al llarg de la vida 

:: El projecte DocumenTIC, de creació de petits documentals sobre la base de la Wikipedia 

:: El projecte europeu Primedia, sobre l’ús de les TIC i els audiovisuals en presons, al qual hem vinculat el projecte Digitale 

Seguim explicant-nos històries, seguim creient que és la millor manera de donar vida a les TIC als centres penitenciaris”.

  • TIC i Presó: Bròquils i bombons (català)

  • TIC i Presó. Bròquils i bombons (castellà)

Read Full Post »

Els interns dels grup PID (Programa d’Intervenció amb Drogodependents) i els dels tallers de Ceràmica i Teatre de La Model han participat en el taller de màscares amb motiu del Carnestoltes. El tema de fons ha consistit en representar emocions i estats d’ànim relacionats amb el consum i el postconsum de substàncies addictives.

El treball creatiu amb les mans facilita recuperar habilitats que la majoria d’interns tenen oblidades, exercita l’oci creatiu i alhora reconforta els interns en veure que són capaços de crear.

Aquest és el resultat del treball. Posteriorment, posarem veu a les màscares perquè s’expressin a l’escenari de La Model.

Oriol, monitor de Teatre del CP

 

Read Full Post »

un remor suau, paraules, veus, de sobte silenci, veus que comencen a narrar, imatges, músiques, ara murmuris, emocions, sentiments, i més veus que narren, més música que sona de fons, imatges que van passant…

Aquestes festes gaudeix de les històries del projecte DigiTale:

Tot en aquest bloc o en el canal Youtube del projecte AlfaDigital.

Bones festes i un bon any 2014!

Projecte AlfaDigital - YouTube

Read Full Post »

Des del Taller de Teatre del Centre Penitenciari d’Homes de Barcelona, “La Model”, us presentem una versió actualitzada d’allò que s’esdevingué la nit d’un 24 de desembre fa més de 2.000 anys.

El treball ha consistit en l’enregistrament de veus dels personatges per part d’interns que participen al taller, i en seqüenciar vinyetes (dibuixos a llapis) realitzades al Taller de Pintura.

El resultat és aquest curt que us presentem per desitjar-vos un alegre… BON NADAL!

Oriol

Monitor de teatre del CPHB

Read Full Post »

Fa uns dies us avançàvem la posada en marxa dels projectes DigitTale per aquest curs. Un d’aquests projectes és “Líber”: produir AudioRelats, VídeoRelats i dMagaZines, relacionats amb literatura i establir canals de difusió accessibles als centres penitenciaris. I dèiem que una vessant del projecte va adreçada a la producció d’AudioRelats i VídeoRelats, vinculats a productes d’editorials amb les quals hàgim establert un acord de col·laboració.

Hem començat aquesta experiència amb produccions literàries publicades per Pol·len Edicions. Concretament, Guijarros de David Argüelles, il·lustrat per José Chávez i el llibre de haikus Pinceladas de Elsa Pascual i ilustracions de Montserrat Tobella.

A partir d’aquests textos, al taller de teatre de la Model (Centre Penitenciari d’Homes de Barcelona) en col·laboració amb els tallers artístics de la presó, han produït uns VideoRelats que ens permeten endinsar-nos en l’esperit d’aquestes dues interessants obres literàries.

Felicitats a Oriol i a tot el seu equip del taller de teatre i al taller d’arts plàstiques de la Model per aquests vídeos que han produït i que comparteixen amb tots nosaltres. I un agraïment especial a la gent de Pol·len edicions, per estar oberts a aquesta experiència de col·laboració.

  • Pinceladas

  • Guijarros (1)

  • Guijarros (2)

Read Full Post »

L’Oriol, el monitor de teatre del CP Homes de Barcelona i la Laia, la bibliotecària del centre han organitzat durant l’estiu una activitat de Narratives Digitals amb el grup del Programa d’intervenció en drogodependències (PID).

Els usuaris del PID, van pensar i crear les seves Narratives al teatre, amb l’ajuda de l’Oriol, i després han cercat la música i les imatges i han produït els audiovisuals al Punt TIC/Òmnia amb la Laia. També hi han col·laborat molt activament la Maribel, l’educadora del PID i les seves col·laboradores.

Per la setmana cultural vam fer un visionat de les ND al Teatre, on, els nous usuaris del PID i els participants del grup de teatre van poder veure els treballs, així com fer preguntes als nois que havien elaborat les Narratives. Va ser una jornada molt especial, ja que cadascú va poder explicar les motivacions que els havien portat a escriure les Narratives i com havien fet.

  • “Tú y yo”, Narrativa Digital feta per Marcos. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi vida loca”. Narrativa Digital feta per Ángel. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi historia y yo”. Narrativa Digital feta per Miguel. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi historia y mi inicio en el consumo”.  Narrativa Digital feta per Alberto. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi hermana”. Narrativa Digital feta per Vicente. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi familia”. Narrativa Digital feta per Xavi. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi carta”. Narrativa Digital feta per Percy. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Mi otro yo”. Narrativa Digital feta per Francisco Manuel. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “El amor de la familia”. Narrativa Digital feta per  Javier. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Carta a mi mujer”. Narrativa Digital feta per Oriol. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

  • “Días de fútbol”. Narrativa Digital feta per Diego. Taller de teatre i biblioteca de La Model.

Read Full Post »

%d bloggers like this: