Feeds:
Entrades
Comentaris

Posts Tagged ‘Femení Singular’

En el marco del Programa Compartim, el pasado 6 y 7 de noviembre celebramos en el CEJFE la V Jornada TIC i Preso “TIC i ràdio: eines d’acció socioeducativa a presons”. Esta Jornada tuvo un intenso proceso de preparación, con una gran implicación por parte de tod@s y sin duda el resultado tan positivo ha sido el fruto de esta manera de trabajar que hemos tenido: reunimos 4 experiencias de radio, 6 dMagaZines, un panel de ponentes muy nutrido que vinculó en todo el proceso a profesionales e “internos”… y a Radio Nikosia.

La Jornada se llevó a cabo en tres espacios:

  • el día 6, en el CEJFE, la presentación de las experiencias de radio y podcast de prisiones
  • el mismo día por la tarde, una sesión de trabajo con promotores de radio y podcast en prisiones
  • el día 7 un encuentro en la prisión de Quatre Camins con los promotores y realizadores de los dMagaZines “Universo Cultural” y “Sentir-nos bé” y el grupo que trabaja en la radio del centro.

La Jornada del 6.11 fue muy rica en contenidos y matices y muy innovadora en sus formas:

El enmarcamiento teórico, los formatos de los coloquios, la manera tan emotiva de contar las experiencias, la muy enriquecedora participación del colectivo Radio Nikosia y la presencia de los verdaderos protagonistas de todo esto que son l@s intern@s, hicieron que la magia de las voces y de la comunicación se fuera extendiendo por el auditorio: aprendimos tod@s de tod@s esa mañana, indudablemente.

El grupo de trabajo de la tarde, también fue una gran experiencia: en una hora y media pudimos tratar todos los temas que nos habíamos propuesto, con efectividad y con proyección de futuro, sentando las bases para seguir trabajando y profundizando en los temas que nos interesan y nos ocupan: consolidamos una red, abierta a nuevas incorporaciones, que trabajará en la difusión y el intercambio de las producciones de cada radio o dMagaZine y que profundizará en la metodología y en identificar las competencias que se fomentan con el uso de dicha metodología y con los medios radiales.

Finalmente, la Jornada del día 7.11 con los internos de Quatre Camins, fue otra experiencia de enriquecimiento y aprendizaje mutuo. Pudimos ver en directo el trabajo socioeducativo de l@s compañer@s de Universo Cultural, de Sentir-nos bé, de la radio… el trabajo creativo y comprometido de los participantes y pudimos crear un ámbito de aportaciones e intercambios, en un diálogo franco y respetuoso. Quizás esta parte de la Jornada ha sido la que aporta una nota diferencial respecto a otras jornadas que hemos hecho: una Jornada en un centro penitenciario, con los protagonistas de las experiencias y con la participación de l@s profesionales que habíamos participado en el Jornada “pública”, rompiendo así el muro nikosiano que separa unos mundos que van indisolublemente unidos.

Ha sido una jornada para conocer y conocernos, para reconocer y rever cosas, pero sobre todo para mirar al futuro, con nuevos proyectos de cada un@ y nuevos proyectos comunes.

Nos despedimos con el texto con que se inicia cada emisión de Radio Nikosia:

Nikosia es la última ciudad dividida. Por murallas, ideas, religiones y un supuesto abismo cultural.
Creemos que de una u otra manera todos llevamos Nikosia dentro de la geografía del cuerpo y la mente. Alguien separó en dos a Nikosia, pero nosotros viajamos constantemente a un lado y otro de esa frontera. Y es desde este dualismo, desde este vaivén, que vamos aquí a contar nuestra historia, que es tan real y legítima como cualquier otra.”

Seguimos adelante, con energía e ilusión! 🙂

Read Full Post »

Os presentamos los sonidos de la Jornada TIC i Presó “TIC i ràdio (i podcast): eines d’acció socioeducativa a presons”que celebramos los días 6 y 7 de noviembre en el CEJFE, en el marco del Programa Compartim.

Es una selección de audios que en unos casos ilustraron las intervenciones de los profesionales que presentaron las experiencias y en otras dieron la posibilidad que los participantes en estas experiencias, desde las diferentes prisiones pudieran también expresar su opinión, formular sus preguntas o presentar su manera de trabajar con estos medios.

 

Sintonía coloquio dMagaZines:

El grupo de Free Life Radio preparó esta sintonía para el coloquio sobre dMagaZines:

 

Femení Singular (CP Dones de Barcelona)

cdrevi

Cuña:

Presentación del dMagaZine por parte de Lorena, educadora:

Presentación de Karol y Alexia, participantes, y preguntas:

Sección “En mi opinión…” del dMagaZine Femení Singular, sobre la desigualdad entre hombres y mujeres en el mundo laboral, por Marta:

 

Free Life Radio (CP Joves de Barcelona)

Free life radio

Cuña del dMagaZine Free Life Radio:

Presentación de la sección Music Station:

Presentación de la sección El Nido del Cuco:

Presentación de la sección El Rincón del Erudito:

 

La Mosca MagaZine (Ex CP Girona)

lmm

Cuña del dMagaZine La Mosca MagaZine:

Ejemplo del dMagaZine “La mosca MagaZine”:

 

Sentir-nos bé (CP Quatre Camins)

Cunya del dMagaZine “Sentir-nos bé”:

Presentación de “Sentir-nos bé, por Lorena y David, educadores:

Explicación de “Sentir-nos bé” por los participantes:

Ejemplo de “Sentir-nos bé”: entrevista

 

Universo Cultural, el magazine abierto (CP Quatre Camins)

Universo Cultural: el magazine abierto

Cuña del dMagaZine “Universo Cultural, el magazine abierto”:

Presentación del dMagaZine “Universo Cultural, el magazine abierto”:

Opiniones de los participantes sobre la experiencia del dMagaZine “Universo Cultural”:

Ejemplo de sección “Cuina mix”:

Ejemplo de sección Jiuar diálogos”:

Ejemplo de sección “Notis flash”:

Ejemplo de sección “La sección perdida”:

Ejemplo de sección  “Tú decides!”:

Ejemplo de sección “Universo Cultural”:

Ejemplo de sección “Voces de fuera”:

Preguntas a los participantes en la Jornada:

 

 

Radio Modelo (CP Homes de Barcelona)

Logo area

Cuña de Radio Modelo, 107,8 FM:

Cortinilla de la sección “Ochenteando”:

Cortinilla de Juke Box:

Cortinilla de “toda la música… Radio Modelo”:

Cortinilla de “todas las mañanas Juke Box te trae la mejor música”:

Ejemplo de programa “Pateando la lata”:

Cuña de difusión de la Jornada realizada en Radio Modelo:

Cuña de difusión de la Jornada realizada en Radio Modelo:

 

El Zapato Roto (CP Huelva)

El zapato roto (programa de radio)

Cuña de “El Zapato Roto”:

Reportaje sobre “El Zapato Roto”:

Los integrantes de “El Zapato Roto” saludan a los participantes en la Jornada:

Preguntas a los participantes en la Jornada:

 

Radio Encadena2 (CP El Dueso)

Sintonía del programa “Abre la Muralla”:

Sintonía del programa “Bailando con Lobos”:

Sintonía del programa “Bailando con Lobos”:
Coco pregunta a los participantes en la Jornada:

Mamadou pregunta a los participantes en la Jornada:

Miguel pregunta a los participantes en la Jornada:

Oscar pregunta a los participantes en la Jornada:

 

Ràdio Ona-One (CP Ponent)

Cuña de difusión de la Jornada realizada en Ràdio Ona-One:

Cuña de difusión de la Jornada realizada en Ràdio Ona-One:

 

Radio Quatre Camins (CP Quatre Camins)

Tema musical “Más alto”, interpretado por “Donanblack” y “Peluca”:

 

Read Full Post »

Dentro de esta ronda de experiencias, el jueves día 6 dedicaremos una parte de la Jornada TIC i Presó a conocer cómo las TIC se están implantando en los centros penitenciarios generando nuevos formatos de comunicación.

Julio Zino moderará un coloquio entre promotores de dMagaZine – magazines digitales que se difunden como podcast a través del blog Alfadigital: TIC i Presó – que se están revelando como herramientas socioeducativas de gran potencial y versatilidad en los centros penitenciarios.

Conoceremos de primera mano las siguientes experiencias:

Universo Cultural, el MagaZine Abierto

Universo Cultural, el MagaZine Abierto

  • “Universo Cultural, el Magazine abierto”, dMagaZine del CP Quatre Camins. Inició su andadura en el módulo 4 durante el verano de 2011 vinculado al tema de diversidad cultural. Su primera edición fue en noviembre de ese mismo año y desde entonces han realizado 32 ediciones con una periodicidad mensual. Constituye un referente para el resto de las experiencias por su carácter pionero, metodología de trabajo y continuidad.
  • “Sentir-nos bé”, dMagaZine del CP Quatre Camins. Desde julio de 2012 se integra como sección fija de “Universo Cultural, el Magazine abierto”. Esta sección, realizada por educadores e internos del módulo 8 del CP Quatre Camins, trata de la salud en un sentido amplio, desde nutrición y buenos hábitos, a aspectos emocionales y psicosociales.

cdrevi

  • “Femení singular”, dMagaZine del CP Dones de Barcelona. Es la versión dMagaZine de la revista impresa “Femení Singular”, de una larga trayectoria en el CP Dones de Barcelona (WadRas). La voz femenina se hace oír en este dMagaZine que cuenta con 5 ediciones. Las secciones han variado adaptándose al gusto e intereses de las protagonistas, incluyendo entrevistas, cartas, poesías, música, consejos de belleza, recetas de cocina, testimonios personales,… siempre con el sentimiento y la mirada femenina.

lmm

  • “La Mosca MagaZine”, dMagaZine de l’ex CP Girona. Constituye una versión innovadora a partir de la propuesta inicial, ya que combina la estructura audio de un magazine con imágenes, dando lugar a un producto audiovisual en forma de vídeo de gran atractivo y personalidad propia.

Free life radio

  • “Free Life Radio”, dMagaZine del CP Joves. Una experiencia realizada por los jóvenes, adaptada a sus gustos, con un componente musical importante, pero que también incluye secciones de debate y crítica. Destaca su creatividad y gran calidad técnica.

Juke Box Magazine

  • Juke Box, el dMagaZine de Radio Modelo, se inicia en abril de 2014  con cuatro espacios: Juke Box Radio Fórmula (todos los estilos comentando biográficamente cada tema); Tiempo deportivo(actualidad deportiva diaria); Ochenteando (repaso a los clásicos de la música dance de los años 80 y 90) y Pateando la lata (entrevistas, monólogos, chistes,…con mucho humor).

Creaciones diferentes que responden a inquietudes distintas y que tendremos ocasión de conocer con más detalle el próximo día 6.

Read Full Post »

cartell V Jornada

La Jornada serà transmesa per streaming: http://giss.tv:8000/espaitic.ogg (ara desactivat)

La V Jornada TIC i Presó vol ser motiu d’impuls i reflexió sobre un mitjà de comunicació sempre present en els centres penitenciaris, però que a través de les TIC pot renovar-se i fer front a nous reptes.

Els centres penitenciaris, espais imaginats aïllats de la societat, mostren una permanent vocació de comunicació amb el conjunt de la societat. Els mitjans utilitzats en aquestes comunicacions són diversos.

Encara que des de fa uns anys, l’ús d’Internet ha guanyat terreny a l’àmbit socioeducatiu de les presons, un mitjà de comunicació tradicional, com és la ràdio, continua present en la vida penitenciària.

I les presons, les persones que les integren, no són només audiència radiofònica, sinó protagonistes actives. Així trobem experiències de ràdios que fan les seves emissions a la mateixa presó; també programes de ràdio que s’enregistren als centres penitenciaris i desprès s’emeten en ràdios de la comunitat, o emissions via podcasting a través d’Internet.

Una llarga història, plena d’experiències, de paraules, músiques, so i accents, en la que alguns dels programes s’estan emetent des de fa més de 25 anys.

Aquesta Jornada proposa ser una trobada de promotors de l’ús de la ràdio en presons de diversos àmbits territorials, un espai de coneixement, d’intercanvi, de recolzament i col·laboració en nous projectes. Una oportunitat també per obrir-nos a noves possibilitats que les TIC ofereixen en aquest camp, inserit en el pla formatiu que el Programa AlfaDigital, en col·laboració amb el Programa Compartim, desenvolupa a l’àmbit penitenciari.

Hi participaran les següents experiències:

dMagaZines:

Ràdios:

 I també:

La Jornada s’estructura en tres parts.

  • La primera, corresponent al matí de dijous dia 6, compta amb la intervenció de Paloma Contreras de la Universitat d’Huelva que ens parlarà  sobre l’alfabetització mediàtica com a eina d’intervenció a les presons; una tertúlia sobre dMagaZines i un programa de ràdio en viu dinamitzat pel col·lectiu Radio Nikosia, que ens permetran  debatre i apropar-nos a diferents experiències de la ràdio i el podcast a presons.
  • La segona part de la Jornada, desenvolupada durant la tarda del dijous 6, és un espai de treball pels promotors d’iniciatives radiofòniques a l’entorn de la incidència socioeducativa dels seus projectes.
  • Per últim, durant el divendres dia 7 es farà una visita al CP Quatre Camins amb els professionals vinculats al mitjà radiofònic per a realitzar una dinàmica amb els interns vinculats a activitats de ràdio i dMagaZines.

Destinataris
La primera part de la Jornada és oberta i s’adreça a:

– Professionals interessats en la incorporació d’experiències radials i les TIC a les seves activitats

– Professionals externs i estudiants universitaris interessants en la temàtica

– Públic en general

La segona part de la Jornada va adreçada a:

–          Professionals que treballen amb la ràdio als centres penitenciaris.

–          Professionals amb projectes relacionats amb la ràdio

Altres persones interessades: demanar invitació

Podeu consultar el programa complet des d’aquest enllaç.

Les inscripcions les podeu fer des d’aquest enllaç: inscripcions

Read Full Post »

Dilluns passat es va celebrar el seminari d’e-moderadors del programa Compartim, on cada Comunitat de Pràctiques presentava els projectes que estava posant en marxa. En el nostre cas, del programa AlfaDigital i la CoP TIC i Presó, vam presentar un vídeo on s’explica l’impacte que estant tenint les accions derivades del projecte DigiTale.

Des del mes de desembre estem duent a terme les següents accions formatives:

  • CP Girona: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 6 interns i 2 educadores
  • CP Quatre Camins: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 6 mestres i 6 educadores
  • CP Ponent: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 9 educadors i monitors
  • CP Joves: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 3 mestres, 9 alumnes
  • CP Joves: un taller de dMagaZines: 12 interns, 2 educadores i 1 bibliotecària
  • CP Homes de Barcelona: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (5 sessions): 10 alumnes i un mestre
  • CP Homes de Barcelona: un taller de dMagaZines (3 sessions): 8 interns, un monitor
  • CP Dones: un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 5 internes i bibliotecari
  • CP Brians 1 (Dones): un taller d’AudioRelats i VideoRelats (3 sessions): 9 internes i bibliotecària

 

Teniu a continuació el text i el vídeo (en català i en castellà):

“La mare de Forrest Gump deia que la vida era com una capsa de bombons, mai saps el que et tocarà. 

A casa , la meva mare deia que cada llar era un món , però que al final tot s’assemblava. 

Era com el bròquil, que per menjar-se’l calia acompanyar-lo d’una bona història: el bròquilés el món i cada branca un petit món , amb la seva vida pròpia, però alhora cada branca és igual al bròquiltotal al qual donen forma. 

La qüestió per a nosaltres està en com fer que les TIC formin part de la vida dels centres, si cada centre és un món. 

Així va ser que vam començar explicant històries i ens vam anar internant al cor dels centres per treballar i per reunir en un mateix espai a professionals i interns. 

A cada centre s’ha anat conformant una petita CoP, un espai per compartir coneixements i aprendre noves coses i per anar donant forma als relats digitals. 

I així és que cada centre, utilitzant una mateixa metodologia i aportant la seva manera de fer relats digitals va definint poc a poc la seva pròpia empremta. 

Cada centre és un món, i entre tots anem conformant aquest bròquilque és el projecte Digitale, dels relats digitals. 

La nostra aportació a tot això , a més de la formació en l’ús de la metodologia Digitale, és la difusió de les produccions i en facilitar el nexe entre els centres i amb l’exterior: a través d’Internet, a través de mostres, portant les produccions directament als centres, donant rellevància a les coses interessants que estan succeint. 

Anem constatant que aquesta difusió i aquesta circulació són un incentiu i una motivació perquè l’ús de les TIC es vagi consolidant. 

Per a aquest any hem afegit un conjunt d’accions que serviran d’estímul a la producció de relats digitals. 

:: El projecte Pantalles, a través del qual pretenem que les produccions es coneguin fora dels centres i dels àmbits habituals 

:: El projecte Liber, que busca que els relats digitals serveixin també per promocionar obres literàries o produccions editorials 

:: El projecte dMagaZines, per estendre a més centres les experiències ja consolidades en QC , Wad Ras i Girona 

:: El projecte Aprenentatges, que proposa utilitzar les ND per explicar els processos d’aprenentatge al llarg de la vida 

:: El projecte DocumenTIC, de creació de petits documentals sobre la base de la Wikipedia 

:: El projecte europeu Primedia, sobre l’ús de les TIC i els audiovisuals en presons, al qual hem vinculat el projecte Digitale 

Seguim explicant-nos històries, seguim creient que és la millor manera de donar vida a les TIC als centres penitenciaris”.

  • TIC i Presó: Bròquils i bombons (català)

  • TIC i Presó. Bròquils i bombons (castellà)

Read Full Post »

un remor suau, paraules, veus, de sobte silenci, veus que comencen a narrar, imatges, músiques, ara murmuris, emocions, sentiments, i més veus que narren, més música que sona de fons, imatges que van passant…

Aquestes festes gaudeix de les històries del projecte DigiTale:

Tot en aquest bloc o en el canal Youtube del projecte AlfaDigital.

Bones festes i un bon any 2014!

Projecte AlfaDigital - YouTube

Read Full Post »

presentació_projectes_2013-14El curs passat vam iniciar el projecte DigiTale, de promoció de les TIC a través dels relats digitals. Impulsem el projecte a través de la formació que oferim als centres penitenciaris, per professionals i per a interns: des de setembre de 2012 vam dur a terme 8 tallers en 6 centres penitenciaris es van formar 75 persones i es van crear 80 productes digitals. Aquests productes es van difondre a través de dues mostres itinerants (Mostra de Narratives Digitals i Sant Jordi DigiTale) i estan disponibles en aquest bloc i en el canal de Youtube del programa AlfaDigital.

Tot aquest moviment, aquesta incorporació dels productes digitals del projecte DigiTale, a les accions socioeducatives dels centres, va anar consolidant una manera de fer servir les TIC, una certa cultura a través de la qual els participants s’identifiquen i que a la vegada els hi permet produir digitalment els seus relats i tenir una eina d’expressió i comunicació (com diu Bauman: “la cultura és a la vegada fàbrica i refugi de la identitat”).

Però al mateix temps, com que aquest moviment i aquesta incorporació de la metodologia DigiTale s’ha fet sobre un teixit d’accions socioeducatives preexistents, hi ha hagut un desenvolupament molt fecund dels usos possibles de la metodologia. El bròquil que situem al centre de l’imatge vol representar aquest fenomen: la fractalitat del procés. Això ve a significar que el conjunt està fet per parts que estan integrades, que segueixen una matriu (metodologia) però que a la vegada tenen el seu propi desenvolupament i adaptació al seu context i a les seves pròpies condicions de les actuacions. El bròquil (el conjunt) creix, perquè cada àmbit creix, fa el seu desenvolupament i està en comunicació, comparteix la seva producció a la resta d’àmbits. Al conjunt l’anomenen “Projecte DigiTale”.

Enguany, per enfortir aquesta cultura, hem afegit al Projecte DigiTale un conjunt de (sub)projectes que busquen enfortir el conjunt i impulsar la producció de relats digitals:

  • “Aprenentatges”: produir Narratives Digitals seguint l’eix temàtic “el què hem aprés”, en connexió amb els diferents pilars de l’aprenentatge permanent: aprendre a viure junts, a conèixer, a fer i a ser
  • “Líber”: produir AudioRelats, VídeoRelats i dMagaZines, relacionats amb literatura i establir canals de difusió accessibles als centres penitenciaris. Una vessant del projecte anirà adreçada a la producció d’AudioRelats i VídeoRelats, vinculats a productes d’editorials amb les quals hàgim establert un acord de col·laboració
  • “dMagaZines”: consolidar els dMagaZines actuals (CP Quatre Camins, Dones, Girona) i fomentar la posada en marxa de nous: Joves, Lledoners, CP Homes Barcelona, per crear una xarxa de dMagaZines, d’intercanvi i col·laboració
  • “Pantalles”: establir acords de col·laboració amb institucions externes (biblioteques, centres culturals…) per tal d’inserir els productes del DigiTale en els seus projectes i potenciar d’aquesta manera la seva difusió
  • “DocumenTIC”: utilitzar la metodologia DigiTale per a produir vídeos documentals sobre temàtiques vinculades a les activitats socioeducatives dels centres

A banda de la difusió a través dels canals habituals i els que es deriven dels (sub)projectes, els relats digitals que es produeixin seran presentats en el marc de la II Mostra Sant JordiDigitale que es celebrarà durant la primavera de 2014.

I ja hem començat a rodar: en el proper post us explicarem les experiències que ja es van concretant.

Read Full Post »

El passat dia 6 de juny es va celebrar al CEJFE la IV Jornada TIC i Presó: “Històries que parlen de nosaltres. Experiències socioeducatives amb relats digitals”.

A través de les seves 9 ponències les participants ens van contar les seves històries i a través d’elles, l’ús que estan fent de la metodologia impulsada pel projecte DigiTale. Vam poder gaudir d’una gran riquesa temàtica i de continguts que mostren les diferents adaptacions que la metodologia proposada ha tingut als centres. Les ponències també han estat una mostra del dinamisme que estan aportant les TIC a les accions socioeducatives: com s’enriqueixen i es potencien mútuament.

El camí està obert, la metodologia està donant bons fruits i continuem caminant junts.

Un relat més complet de la Jornada el podeu llegir al bloc Gestió del Coneixement del programa Compartim: “Històries que parlen de nosaltres” a la IV Jornada TIC i Presó

Podeu veure totes les comunicacions a través de CEJFETV.

Us deixem les presentacions que es van fer de les diferents experiències:

  • Julio Zino i Elena Martín: “Projecte DigiTale: històries que parlen de nosaltres”

  • Lorena, educadora social, CP Dones: “Femení singular: les TIC amb una perspectiva singular de gènere”

  • MariPaz, Ana i Pedro, CP Lledoners: “La mirada creadora: el trinomi TIC, literatura i autoestima”

  • Susana Gràcia, educadora CP Girona: “Crea,  clicka i comparteix”

  • Laia, bibliotecària i Oriol, monitor de teatre, CP Homes: “Expliquem per aprendre i aprenem per explicar. Experiències als tallers d’ALFIN i Teatre del CPHB”

  • Ció, mestra Escola Salvador Dalí i Lurdes, bibliotecària, Edgar i Rafael, alumnes, CP Quatre Camins: “De Sinera a l’univers personal”

  • Elisabet i Elisenda, educadores socials, CP Quatre Camins: “Universo Cultural: el Magazine abierto. El primer click cap a les TIC”

  • Laura i Felipe, alumnes d’educació social, Universitat de Barcelona: “dMagaZines i Educació Social: una experiència antropològica

  • Imma Navarro, Andròmines: “Una presentació alternativa: carta TIC de presentació”

Read Full Post »

histories_que_parlen

El proper 6 de juny torna la Jornada TIC i Presó, organitzada per la CoP TICiPresó, el programa AlfaDigital, en el marc del Programa Compartim.

El programa sencer el podeu consultar des d’aquest enllaç: programa sencer

Les inscripcions són obertes fins el dia 3 de juny i trobareu el formulari en aquest enllaç: inscripcions

En l’edició d’enguany, sota el lema “Històries que parlen de nosaltres” volem mostrar experiències socioeducatives que se han dut a terme als centres penitenciaris, utilitzant els relats digitals i les TIC, aplicant una metodologia comú, però generant productes diversos, rics en matisos, adaptats a les necessitats i tarannà de cada grup  i mostrant la creativitat dels seus/ves autors/es.

Són històries que s’emmarquen en un temps concret: l’itinerari que el projecte DigiTale ha fet des de l’anterior Jornada. I si aleshores parlàvem del descobriment de les narratives digitals amb tot el seu potencial  i de les primeres edicions dels dMagaZine, enguany podem mostrar productes més diversificats i madurs (AudioRelats, VideoRelats, dMagaZines monogràfics, Narratives Digitals experimentals, …) que sintetitzen l’ús de les TIC amb les necessitats, possibilitats i objectius socioeducatius de cada grup.

Però també són històries situades en un espai: experiències que s’insereixen en la seva majoria en el pla formatiu que des del Programa AlfaDigital i en col·laboració amb el programa Compartim, s’ha impulsat aquest curs i sobre les que volem adreçar una mirada reflexiva durant aquesta Jornada.

En la primera part, parlarem de la gestació d’aquest pla formatiu, els motius, els objectius, com s’ha implantat, la trajectòria realitzada fins ara i les expectatives de futur. A continuació les experiències de CP Dones, CP Lledoners, CP Homes Barcelona, CP Girona, CP Quatre Camins posaran veu i contingut a les “Històries que parlen de nosaltres” aquelles en les que la persona, la seva experiència, la seva pròpia veu i paraules troben, gràcies a l’accessibilitat del mitjans tècnics, tot el seu significat.

Dedicarem l’última part de la Jornada a l’experiència que ha vinculat els/les alumnes de l’assignatura d’Antropologia d’Educació Social de l’UB amb els  dMagaZines “Universo Cultural” (CP Quatre Camins) i “Femení  Singular” (CP Dones). Una mirada des de fora d’uns productes que adquireixen el seu sentit en ser compartits. També coneixerem de la ma d’Andròmines com els videocurrículums constitueixen una nova i suggerent forma de narrar la nostra història professional, aplicant senzills medis audiovisuals.

En resum, la IV Jornada TIC i Presó mostrarà un total de 9 experiències socioeducatives diferents amb el denominador comú del relat digital:

  •  Projecte DigiTale: històries que parlen de nosaltres (Nous Projectes i Programes de Contingut Transversals)
  • Femení singular: les TIC amb una perspectiva de gènere (CP Dones de Barcelona)
  • La mirada creadora: el trinomi TIC, literatura i autoestima (CP Lledoners)
  • Crea, clicka i comparteix (CP Girona)
  • Expliquem per aprendre i aprenem per explicar. Experiències als tallers d’ALFIN i Teatre de CPHB (CP Homes de Barcelona)
  • De Sinera a l’univers personal (Escola Salvador Dalí, CP Quatre Camins)
  • Universo Cultural: el Magazine abierto. El primer click cap a les TIC (CP Quatre Camins)
  • dMagaZines i Educació Social: una experiència antropològica (Antropologia, Educació Social UB)
  • Una presentació alternativa: carta TIC de presentació (Associació Andròmines)

La Jornada és oberta i us convidem a participar.

Read Full Post »

Al bloc Gestió del Coneixement, del programa Compartim,  hem publicat el post “Els dMagaZines (revistes digitals en àudio) dels centres penitenciaris”, on fem un repàs per la petita però intensa història dels dMagaZines: “Universo Cultural, el Magazine Abierto” de Quatre Camins, “Femení Singular” del CP Dones de Barcelona i “La Mosca Magazine” del CP Girona.

Read Full Post »

Older Posts »

%d bloggers like this: