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:: DOVO1_21 180 graus per internes de CP Dones Barcelona

:: DOV02_21 Amor per Sofia

:: DOV03_21 Doña primavera de Gabriela Mistral, llegit per Sandra

:: DOV04_21 Dona’m la ma de Joan Salvat-Papasseit, llegit per Maria

:: DOV05_21 Dulce primavera de Marta White, llegit per Pamela

:: DOV06_21 La nit de Marina Antúnez, llegit per Isabel

:: DOV07_21 L’amor, aquest gran desconegut, de Carles Riba, llegit per Fátima

::DOV08_21 Lo más bonito de mi vida, mi hijo, per Montse

::DOV09_21 Mi primer beso de Joan Mengual, llegit per Tatiana

::DOV11_21 Parlen les dones de Montserrat Abelló, llegit per Ketheleen

::DOV12_21 Records de la meva vida per Loli

::DOV13_21 Si me quieres entera de Dulce María Loínaz, llegit per Yolanda

::DOV14_21 Una rosa de terciopelo, per Julia

::DOV15_21 Tener todo tu amor, per Bianca

El CFA Pau Casals presenta aquesta història narrada en stop motion.

:: MEV01_21 La Georgina i la dragona per alumnes de CFA Pau Casals

:: BR1V01_21 ¿Amor? de Angélica

:: BR1V02_21 El secreto de la amistad, de Carolina

:: BR1V03_21 Estaciones de amor de Chocolate i Samantha

:: BR1V04_21 Por ellos, de Janet

:: BR1V05_21 Reflexiones del dia de Sant Jordi, de Noelia

::BR1V06_21 Una rosa de Vanesa y Angélica

Des del Punt TIC/Omnia del Centre Penitenciari Mas d’Enric presentem aquests relats digitals creats pel Sant Jordi DigiTale.

:: MEV02_21 Sant Jordi DigiTale 2021 per José

:: MEV03_21 How can we attract friends? by MGVMR

:: MEV04_21 Vosotras y yo por Mami in Love

:: MEV05_21 Amor mio, per Mis niñas

:: MEV06_21 Vosotras y yo (II)  de Mami in Love

POV17_21_Dones per alumnes de CFA Enric Granados

Presentem dos relats digitals creats al Centre Penitenciari Quatre Camins pel Sant Jordi DigiTale.

QCV01_21_Mirones per Anarquista

QCV02_21_Sant Jordi al MR2 de CP Quatre Camins

POV11_21 Atrapada d’Imma

POV12_21 Click d’Óscar

POV13_21 Es hielo abrasador de Quevedo, per Jaime

POV14_21 Escritores prisioneros per Ricardo

POV15_21 Mi confusa libertad per Scareface9

POV16_21 Sinergia per Óscar

Continuem amb la publicació de les obres del Sant Jordi DigiTale d’enguany amb dues obres digitals del CP Joves.

Un vídeo del Laboratori de Creació Audiovisual (LACA) i un àudio, creat a la biblioteca del centre.

El guió sobre el qual s’ha creat el vídeo el publiquem al final del post.

:: JOV01_21_Capricho per LACA

:: JOA01_21_Dos palabras y ocho letras de David

Guió del vídeo Capricho:

Había un lugar en el mundo dónde estaba prohibida la música clásica. El rap y el reggaetón se habían impuesto a los demás estilos musicales, dejando desplazada a la música clásica, que finalmente fue censurada.

Pero en medio de todo esto, un profesor daba clases de violín clandestinamente. Era uno de los mejores profesores del mundo, que había venido desde Mongolia. Pero no podía ejercer su profesión libremente y por eso tenía que hacerlo en un desierto perdido, lejos de cualquier rastro humano, por tal de no ser descubierto y sometido a una pena de prisión.

Un día empezó a dar clases a un grupo de alumnos nuevo. Todos llegaron con ropa de raperos para no llamar la atención, algo bastante habitual en esa sociedad; incluso el mismo profesor vestía con atuendos parecidos.

Justo al inicio de la clase, el profesor se quitó la ropa y se quedó vestido con un smoking, algo que años atrás hubiese sido considerado como ropa elegante pero que ahora sólo era motivo de rechazo social.

Se sentó en una silla y empezó a tocar el violín. Tocaba tan bien que dejó a todos sus alumnos totalmente sorprendidos; jamás habían escuchado una música tan bonita.

Al cabo de un rato, el profesor se levantó de la silla y abandonó la clase para ir a beber un poco de agua. Fue en ese momento cuando uno de los alumnos quiso hacer mofa y se dirigió a la silla del profesor, se sentó y empezó a tocar. Hizo una interpretación tan perfecta que dejó a sus compañeros sin palabras.

El profesor, al sentir la perfección de la música, se giró sorprendido de ver a su alumno sentado en su silla y tocando el violín. El alumno, que acababa de descubrir que su maestro era en realidad un farsante y sólo tocaba bien porque la silla dónde se sentaba le daba esos poderes, sacó una pistola, le apuntó y le dijo:

-Toque usted de pie. Aquí! Ahora!

-Vale – contestó el profesor.

No supo entonar ni una sola nota.

Acto seguido, el alumno lo dispara y se hace con el poder de la silla.

Tan solo unos metros más lejos de esa escena, en la silla del Director del rodaje, éste le dice a su ayudante:

-Esto es una tontería…

Interns de les activitats de biblioteca i audiovisuals

:: PBV01_21_Príncipe y princesa contra dragón por Juan Carlos

:: PBV02_21_Dansant per Sant Jordi per Juan Carlos

Amb motiu del Dia Mundial de Conscienciació sobre l’Autisme (2 d’abril) des del Punt TIC/Omnia es van dur a terme accions participatives per sensibilitzar sobre el CEA o el TEA, més comunament conegut com “autisme” amb l’objectiu de visualitzar aquest trastorn, així com treballar amb els interns i les internes del centre valors com la empatia, l’amabilitat i el respecte.

Las actividades contaron con la participación de la Dra. Alexia Rattazzi, psiquiatra infantojuvenil y co-fundadora de PANAACEA quien expuso sobre la temática en un vídeo que visualizaron las personas participantes. Una vez visualizado se llevaron a cabo dos “miniactiviades”: el debate a través de la radio y el trabajo digital con la creación de pictogramas que posteriormente se enviaron a PANAACEA para que puedan ser utilizados en los tratamientos que llevan a cabo.

Els pictogrames es van realitzar fent servir l’editor gràfic GIMP a partir dels recursos gràfics d’ARASAAC, que, com indiquen al seu web: ofereix recursos i materials adaptats amb una llicència Creative Commons (BY – NC – SA) per facilitar la comunicació i l’accessibilitat cognitiva a totes les persones que, a causa de diferents factors (autisme, discapacitat intel·lectual, falta de llenguatge, gent gran, etc.), presenten greus dificultats en aquestes àrees que dificulten la seva inclusió en qualsevol àmbit de la vida diària.

Aquestes activitats es van realitzar en els mòduls de joves i dones de centre i donada l’acollida i interès està previst repetir-les en la resta de mòduls.

Us presentem a continuació un dels vídeos de la Dra. Ratazzi:

I també alguns dels pictogrames creats per les persones participants en les activitats.

Xavi, Dinamitzador TIC, CP Mas d’Enric

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