Feeds:
Entrades
Comentaris

Archive for the ‘Narratives Digitals’ Category

cartell_definitiu_SJD_2017

Sant Jordi torna a estar aquí! Queden encara algunes setmanes però aviat estarem en la nova edició del Sant Jordi DigiTale. Serà la VI Mostra de Relats Digitals que fem i com en les darreres edicions volem convertir la convocatòria en un incentiu de la creativitat i la comunicació, de l’intercanvi entre centres, interns/es i professionals, de comunicació cap enfora de tot el que es fa en aquest camp als centres penitenciaris.

La mostra acull tot tipus de relats digitals, AudioRelats, VideoRelats, FotoRelats, Narratives Digitals, dMagaZines, documenTIC… que poden estar basats en textos dels interns i internes o en textos d’altres autors.

Us presentem el cartell i també teniu les bases en aquest enllaç.

A través del blog AlfaDigital: TIC i presó us mantindrem informats tants dels actes com de les obres presentades.

 

Anuncis

Read Full Post »

El taller de teatre de la Model ha creat aquesta narrativa digital de visions i vivències des de la presó. Els seus autors, Adrián, alias El Niño, Agustín, alias Guti, Jaime, alias James, Ismael, alias Fleky, parlen de la presó, de la vida i, sobre tot, de la libertad! I amb la direcció i supervisió de l’Oriol, monitor de teatre de la Model.

Read Full Post »

1482541627_522169_1482541770_noticia_normal_recorte1

Tramo de la valla froteriza en Brownsville (Texas) (foto: Eric Gay AP)

Os presentamos el número 59 de nuestro dMagaZine, acercándonos con fuerza al número 60. Sí, sí, habéis leído bien, el número 60!!!! Uffff…. Cuanto ha costado llegar hasta aquí, así que no os podéis perder lo que estamos preparando para celebrar este gran aniversario. Intentaremos ser puntuales en la entrega, pero ya avisamos que las grandes obras se producen despacio así que si nos demoramos un poco no os impacientéis que todo llega!

  • Sumario: De la voz de nuestro habitual presentador, Xavi, nos adentramos en los contenidos del mes.
  • Universo Cultural: Nuestro compañero Yassin, del módulo 2 ha querido compartir con nosotros una entrevista íntima y personal sobre sus experiencias desde la infancia hasta el día de hoy. Disponéis de la versión corta y larga.

Versión corta:
Versión larga:

  • Editorial: En esta ocasión tenemos una editorial extra. Por un lado, Cesar y Ali nos explicaran una realidad muy actual, como es la decisión de Donald Trump de construir un muro entre Estados Unidos y México. Después damos paso a una canción escrita y cantada por Zouhir y Yassin sobre la inmigración.

 

  • Tú decides: Jesús acerca a los oyentes más lectores a “La Catedral del Mar”, aunque Xavi, se haya colado en la presentación diciendo otro título, aixx… este presentador está un poco despistado.

 

  • Cuina Mix: Nuestro chef Rony nos trae en esta ocasión unas arepas rellenas que os abrirán el apetito y las ganas de cocinarlas.

 

  • Calaix Obert: Alberto y Edwin nos explicaran el día de la mujer trabajadora que se ha celebrado hace poquitos días.

 

  • Voces de Fuera: Este mes nos acompaña Silvia, una estudiante de educación social en prácticas que nos explicará su experiencia hasta el día de hoy en el centro. Podéis encontrar las dos versiones, extendida y corta.

Versión corta:
Versión larga:

 

  • Jiuar Diálogos: Carlos nos deleita con una poesía y lee un escrito de nuestro ex compañero Mehrad que nos ha hecho llegar, y al cuál queremos dar las gracias por acordarse todavía de nosotros y compartir sus letras.

 

  • Sección perdida: Este mes no hemos encontrado la sección, como su nombre indica se ha perdido del todo, jajajajaja… Pero estamos trabajando para encontrarla sin falta y que nos siga aportando sus risas habituales. 😀

 

  • Final: Xavi nos despide con los agradecimientos, la música, los participantes y como es habitual, la frase del mes.

 

Y hasta aquí este número 59. Esperamos que os haya gustado y como siempre vuestros comentarios serán muy bienvenidos ya que nos ayudan a mejorar y seguir con el proyecto.

Podéis escuchar el número 59 de “Universo Cultural, el magazine abierto”, al completo desde este reproductor:


O descargarlo desde este enlace: “59a edición de Universo Cultural, el magazine abierto”.

 

 

Read Full Post »

Vicuña en las faldas del volcán más alto del mundo, el Chimborazo – Ecuador Fotografía: David Torres Costales (Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported)

 

Una vez pasada la barrera de los 50 números y todavía con la emoción de la celebración, y el dMagaZine colaborativo que realizamos, os presentamos la edición de Mayo con los contenidos de siempre, pero con un punto diferente al habitual. Y es que nuestras secciones tienen una temática común: Ecuador. ¿Por qué? Porque es el “homenaje” y el acompañamiento que hemos querido hacer desde el grupo de Educación Intercultural a este país que está viviendo las consecuencias del terremoto que sufrió.  Así que os animamos a escuchas este dMagaZine primaveral y temático.

  • Sumario: Salva y Xavi nos presentan este número y hacen el relevo de “presentación”

 

  • Universo Cultural: Nuestros compañeros Xavi y Dennis nos responden algunas preguntas sobre Ecuador, su país de origen. Como nos explicaron muchísimas cosas, podréis acceder también a la versión extendida.

Versión corta:
Versión completa:

 

 

 

  • Voces de Fuera: En esta ocasión nos visitan Serrat, bibliotecaria del centro y Castor. Monitor de música del C.P Joves. Fue un encuentro muy interesante que dio mucho de sí. Os animamos a escuchar la versión extendida.


 

  • Jiuar Diálogos: René nos explica una leyenda ecuatoriana

 

  • Cuina Mix: Dennis y Marlon nuestros chefs habituales nos acercan a la cocina ecuatoriana.

 

 

  • Sección Perdida: Mustafa d’Or ha vuelto entre nosotros y nosotras. No os perdáis su regreso.

 

  • Final: Salva y Xavi despiden este número y Salva se despide del todo, ya que nos ha dejado para pasar a ser un oyente. Des de aquí les queremos agradecer su participación en el grupo y su implicación constante. Esperamos que te vaya todo genial. Des de aquí te echamos de menos!

 

Esperamos que disfrutéis de este número y de sus secciones. En esta ocasión además en vez de ofreceros nuestra revista habitual os queremos ofrecer un video relato-documental para conmemorar el aniversario de Cervantes. Esperamos que os guste y os pueda aportar algunos conocimientos sobre este personaje histórico tan importante.

Hasta el próximo mes!

Podéis escuchar el número 51 de “Universo Cultural, el magazine abierto”, al completo desde este reproductor:

O bajarlo desde este enlace: “número 51 de Universo Cultural, el magazine abierto”

 

 

Read Full Post »

poster_2015

Un relat digital pot ser una forma de saludar el Nadal, des de “dins” a “fora” de la presó (i perquè no, des de “fora” a “dins”). Aquesta és la proposta què, un any més, us fem des del Projecte DigiTale. “Per Nadal un conte” és una nova oportunitat de donar ales a la creativitat, la lectura, l’escriptura creativa, l’expressió oral, al domini de programes d’edició de so i vídeo…

Les obres presentades, AudioRelats, VideoRelats, Narratives Digitals… es podran escoltar i veure en aquest bloc.

Les bases les podeu consultar des d’aquest enllaç: Per Nadal un conte 2015

També, i paral·lelament, us proposem ampliar les possibilitats creatives i de comunicació amb “Per Nadal, postals”: una proposta de fer postals digitals. Les bases les podeu consultar en aquest enllaç: Per Nadal, una postal.

Us animem a que transmeteu aquestes propostes als vostres grups i que us animeu a participar!

Read Full Post »

“De-construccions”, al Centre Cultural Teresa Pàmies. Foto: JZT (by-nc)

Quan algú entra per primer cop a presó, hi ha un món que es desmunta. Les següents narratives digitals segueixen l’itinerari de sentiments dels interns des de l’entrada a presó – por, soledat, alienació,… – com s’adapten a la nova realitat, i el camí que fan per reconstruir una personalitat en positiu. L’enfocament és personal.

Narratives:

Entrada a presó

Horari pautat

Activitats (artístiques i esportives)

Reflexions

Les narratives digitals s’han presentat a l’exposició De-construccions, al Centre Cultural Teresa Pàmies, c/ Urgell 145, de l’1 al 9 d’octubre 2015. Aquesta exposició representa,  ensems, l’acompanyament dels interns a encaminar les seves vides a “construir” societat en lloc de “deconstruir”.

Els interns narren històries personals i s’obren a la societat, es manifesten tal com són, i ja no des del vessant delictiu. A banda de les narratives, s’han emprat altres suports (dibuix, fotografia i enregistraments sonors).

(Podeu llegir una notícia de l’exposició De-construccions publicada al diari ARA: Presó Model: convertir el dolor en art)

Read Full Post »

"Wall of post-it notes" ©Giorgio Montersino via Flickr CC BY-SA

“Wall of post-it notes”
©Giorgio Montersino via Flickr
CC BY-SA

Des del MR7 del CP Quatre Camins ens arriben aquestes quatre narratives digitals, produïdes a un taller que es va dur a terme al mòdul, dinamitzat per Ariadna, alumna en pràctiques i Cèlia, educadora social.

En el text que segueix a continuació, l’Ariadna ens explica el procés del taller i la seva mirada com a (futura) educadora social de l’interès de les Narratives Digitals en aquest àmbit.

La nostra enhorabona per la iniciativa i el desig que continueu endavant amb més relats per contar i compartir.

 “La posada en pràctica del projecte de les narratives digitals s’ha desenvolupat amb uns temps molt diferents als que jo esperava (…)

La gran necessitat que tenen els interns d’expressar els seus sentiments i explicar les seves vivències i la de ser escoltats em va permetre intervenir més enllà del projecte i crear un vincle educatiu amb ells, i a la vegada vaig poder conèixer les seves habilitats, potencialitats, interessos, pors, angoixes, inseguretats…

Els resultats obtinguts han estat molt satisfactoris, no només per a mi com a dinamitzadora del projecte, sinó que també pels participants. Han mostrat un gran interès i satisfacció en veure les seves narratives acabades, les històries personals que han creat ells mateixos.

El procés ha estat molt enriquidor. Era un repte per a mi fer una sessió amb els participants, els dies que tenien l’estat d’ànim molt baix; per ells, el fet de veure l’evolució de la narrativa: sentir-se en la gravadora, escoltar les seves veus amb la música que havien escollit de fons, la combinació amb les imatges… Tot això feia que el seu estat d’ànim millorés i provocava que es poguessin evadir una mica dels seus problemes i centrar-se en alguna cosa que ells havien escollit fer i en podien veure els resultats.

Jo sempre els hi deia que ells eren els protagonistes, que ho havien de fer com ells volguessin. Sempre els estimulava i els hi donava un reforç positiu. Me’n adonava que els anava bé fer aquesta activitat, la qual també ajudava a reforçar el vincle educatiu que havíem establert.

L’activitat fomentava augmentar la seva autoestima i els dies que venien més desanimats, sempre acabaven en un millor estat d’ànim i amb algun somriure.

Sortir de la seva rutina habitual i realitzar les narratives digitals, ha estat molt positiu per ells, ja que els feia desconnectar del present que estan vivint i aquest espai els permetia, a través de les narratives, viatjar i endinsar-se en recordar moments positius de la seva vida. Això els feia reflexionar i emocionar-se en reviure les seves històries.

Es va crear una dinàmica de companyerisme i per a compartir, ja que entre ells parlaven de les seves narratives, es demanaven consells i se les anaven ensenyant amb il·lusió i orgull del seu treball fet.

Els objectius del projecte han estat assolits. Els participants han estat i s’han sentit en tot moment, els protagonistes del projecte.

El desenvolupament de competències en relació a les TIC ha estat present durant el projecte, ja ara coneixen i saben utilitzar els programes d’edició de so i d’imatges Audacity i Movimaker. També han pogut potenciar les seves habilitats relacionades amb la mecanografia i la recerca a internet, un fet important ja que, molts d’ells, feia molts anys que no utilitzaven un ordinador.

El desenvolupament del projecte els ha permès estimular l’expressió oral, alhora de llegir les seves narracions en veu alta, i la narració escrita, ja que han fet un gran treball escrivint i narrant moltes vegades fins arribar a la narració definitiva. Exceptuant un dels participants que tenia més dificultats alhora d’escriure.

Han desenvolupat el seu sentit crític, la creativitat i la imaginació, ja que han hagut d’escollir un tema i desenvolupar-lo de la millor manera que creien per tal de saber transmetre el que realment volien expressar amb les seves narracions. Això també els ha permès tenir uns processos reflexius i investigatius alhora de cercar la informació més adequada, pensar i reflexionar sobre fets de la seva història…

Personalment, crec que s’ha fet una bona posada en pràctica del projecte i estic molt satisfeta amb els resultats obtinguts, ja que el procés del seu desenvolupament ha estat molt positiu i eficaç.

 (…)

Aquest projecte no hagués estat possible sense la col·laboració i el suport de la meva tutora, l’educadora Cèlia, que en tot moment m’ha orientat i ajudat en el procés educatiu i també m’ha facilitat l’accés els recursos necessaris per poder-lo desenvolupar.

Agrair també la implicació i l’ajuda del monitor d’informàtica, en Víctor, ja que sense ell el projecte, no hagués estat possible.

Aquesta experiència ha estat per a mi molt important i a la vegada un descobriment a tenir en compte a l’hora d’orientar el meu futur professional, ja que és un camp que desconeixia i el trobo apassionant.

Ariadna

Maig de 2015″

  • “Damaris”, per Francisco Miguel

  • “Asilah, mi pueblo”, per Adnan

  • Ibiza, per Bruno

  • Lleidatans, per José

Read Full Post »

Older Posts »

%d bloggers like this: