A partir d’un fragment inicial, les usuàries del Punt TIC Òmnia Ada Lovelace han escrit i gravat en àudio una història que tothom sabia com començava, però ningú sabia com acabaria. Es tracta d’una història de misteri, en què la jove Libertad es troba atrapada a una illa desconeguda i solitària, on haurà d’enfrontar-se a aventures i a sorpreses que faran trontollar el seu present, passat i futur. Les autores d’aquesta història han improvisat i han deixat volar la seva imaginació, únicament llegint el fragment inicial i continuant la història prèvia a partir del que havien anat escrivint les anteriors usuàries. El resultat són sis capítols breus, que es poden llegir a continuació o que es poden escoltar en l’àudio relat en format MP3.
El Projecte DigiTale i la CoP TIC i Presó, convoquen una nova edició de la Mostra de Relats Digitals Sant Jordi DigiTale.
La d’enguany serà la VIII Mostra que farem i com en les darreres edicions volem convertir la convocatòria en un incentiu de la creativitat i la comunicació, de l’intercanvi entre centres, interns/es i professionals, de comunicació cap enfora de tot el que es fa en aquest camp als centres penitenciaris.
Per aquest any hem triat el lema “històries narrades amb veus i imatges”, per a resaltar el fet que la Mostra acull tot tipus de relats digitals, AudioRelats, VideoRelats, FotoRelats, Narratives Digitals, dMagaZines, documenTIC… basats tant en textos dels interns i internes com en textos d’altres autors.
Partido inaugural del Mundial Sub17 Femenino 2018, Uruguay-Ghana (Foto: Sala de Medios de la Intendencia de Montevideo)
En el Centre Penitenciari Brians 2, en el marco del taller de filosofía y tecnología, esta vez elegimos como tema de estudio y debate “El fútbol”.
¿Es el fútbol una nueva religión, nos comportamos como si lo fuera?
Esta es una pregunta sin respuesta o con tantas como aficionados tenga este deporte, es tan variada, extrema, pasional e inexplicable la fuerza que tiene esta pasión que podríamos compararla con casi cualquier cosa que genere fanáticos, sin comprender muy bien ni cómo ni porque.
Es el nuevo dispositivo de enajenación, estamos pendientes solo de eso, el mundo se detiene si es nuestro equipo el que está en el campo, dominando esa esfera que nos lleva el alma en vilo 90 minutos. Podríamos suponer además que es un vehículo al placer a la diversión, pero no, no lo es, lo sufrimos, lo padecemos, algo tiene ese deporte que despierta una identificación primaria, que nos define y nos normaliza, un algo del que no podemos escapar.
Algunos dicen por ahí, el “futbol es el nuevo opio de los pueblo”, parafraseando a Marx, pero creo que es algo más complejo de describir, no solo somos hordas de personas siguiendo tontamente un estímulo, se olvidan de definir a ese opio, ese opio tiene que gustar y mucho para provocar en millones de personas conductas desbordadas y pasiones irrefrenables, está hecho con mucho arte este opio.
La destreza y el malabar nos deslumbran, pero no alcanzan para explicar el estado del seguidor de un club, ni tampoco explica las situaciones implicatorias en términos de identidad. Hay algo más de raíz, genera fanatismo, nos toca profundamente.
El éxito actual del fútbol quizás obedezca en parte a esta cuestión identitaria haciéndonos reconocer en nuestros protagonistas del deporte algo más que un ídolo.
En esta entrega hemos elegido algunos textos para compartir con nuestros familiares y amigos, los hemos seleccionado dejándonos llevar por nuestra pasión pero también por nuestro deseo de hacer de este tema algo más que el sin sentido del fervor, dejar ver el arte que provoca también en otros ámbitos, reflexionado al respecto y leyendo poesía provocada por el deporte más popular del mundo.
A continuación les dejamos de la mano de Joan, algunas citas haciendo referencia al fútbol, con diferentes matices, opiniones y enfoques,
además tenemos la carta que Cavani le envía al niño que fue en la voz de George,
el excelente texto de Hernán Casciari “Messi es un perro” recitado por Pedro
y finalmente la maravillosa creación de Carlos, en la que con un gran despliegue de imaginación y creatividad, describe a este deporte como si lo viera un alienígena que nada conoce de nuestra civilización y sus aficiones.
En el Centre Penitenciari Brians 2, en el marco del taller de filosofía y tecnología, esta vez elegimos como tema de estudio y debate “La tecnología”, este tema diverso, extenso y controversial, ha propiciado la reflexión y el descubrimiento de nuevos aspectos, sobre todo uno de ellos y es que a priori, parece no tener enemigos, sino más bien solo adoradores.
Nos enfocamos especialmente en Internet, analizamos aspectos positivos y negativos, deteniéndonos especialmente en el cambio de paradigma en la comunicación que supone el avance de la tecnología de los últimos 20 años.
Los cambios en las formas de relacionarnos con el conocimiento y con la información. La democratización de la misma y la mediatización de los contenidos.
También escuchamos contenidos que satirizan el uso de la tecnología y textos que la enfocan con una seriedad y minuciosidad exquisita.
Realizamos un acercamiento a los inicios de internet, permitiéndonos ponerle un marco a todo lo acontecido posteriormente.
Los textos utilizados para desencadenar el pensamiento crítico fueron fragmentos de: “Aldea Global” de Marshal McLuhan, “¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes? Superficiales” de Nicholas Carr, “Notas sobre lo humano. Entre el animal y la técnica” de Darío Sztajnszrajber, “Demencia digital” de Manfred Spitzer, entre otros.
El desarrollo y pensamiento acerca de estos textos nos posibilitó la idea de poder tener un pensamiento por fuera de lo binario, de la postura evidente de tomar partido a favor o en contra de lo establecido, pudiendo ser divergentes y asumir que es posible tomar aspectos de las dos posturas, generando un pensamiento nuevo.
A partir de este tema, hemos generado contenido, y también hemos hecho una selección de textos que consideramos interesantes para compartir en formato de audio.
Agradezco especialmente a los participantes de este taller, integrantes del MR7 y del MR11, como siempre, comprometidos y dispuestos al aprendizaje, a la discusión, al intercambio y a la aventura de aceptar que todo puede ser pensado de manera diferente.
Carla, dinamitzadora TIC Brians 2
Argumentos Coherentes: Carlos (texto de su autoría):
George y Miguel (texto realizado en colaboración con los integrantes del taller sobre “El medio es el mensaje” de Marshal McLuhan):
Germán y Saydi (sobre el texto “Notas sobre lo humano. Entre el animal y la técnica” de Darío Sztajnszrajber):
“El móvil de Hansel y Gretel” de Hernán Casciari. Voz Jorge
El banquete de Platón, pintura de Anselm Feuerbach (1869)
En el Centre Penitenciari Brians 2 estamos llevando a cabo un taller de filosofia y tecnología. Coincidiendo con la Mostra de Relats Digitals Sant Jordi DigiTale, hablaremos del amor y todas sus variables, amores de la vida y por supuesto del desamor. Para realizar este trabajo hemos recopilado, seleccionado digitalizado y grabado una variedad de exponentes del amor en diferentes acepciones, amor de pareja, amor a los hijos, amor a la tierra y también el desamor, ese integrante inefable de nuestra vida.
En este trabajo han participado mis alumnos del módulo 7 y 11, del CP Brians 2 que han hecho de esta actividad una aventura llena de magia, diversión y descubrimiento.
Para realizar las reflexiones acerca de este tema he seleccionado diferentes disparadores, los mitos griegos, desarrollando el mito de Paris, filósofos griegos, eligiendo a Platón y su Banquete, y la Biblia, mencionando a Lilith.
Además seleccionamos de manera conjunta, poemas y canciones que posibilitan la discusión acerca del amor.
El desarrollo de este tema ha sido movilizador y provocativo generando reflexiones muy profundas y a pesar de las diferencias existente propia de la variedad de personas que participamos, mi conclusión ha sido que el debate, el intercambio y la posterior reflexión sacó de nosotros aspectos que no conocíamos, haciendo que nos reconociéramos, en palabras de Nietzsche, “Humano, demasiado humano”.
También quiero darles las gracias muy especialmente a cada uno de mis alumnos, que han sido componente indispensable en esta aventura.
